段宝岩校长现拉斯维加斯赌场全体验场办公会侧记

  抓建设深入基层求实效 谋发展集思广义重创新
  二十一世纪头二十年,是国家发展的重要战略机遇期,也是学校深化改革、进一步推动建设与发展的关键历史阶段,为实现建设“特色鲜明、研究型、开放式、国内一流、国际知名高水平大学”的第一大步跨越发展目标,紧抓机遇、加快建设、锐意创新、谋求发展,从点滴做起、从落实着手,稳步推进改革与建设,无疑具有十分重要的现实意义。
  一、
  2002年11月底至12月初,段宝岩校长亲自带队先后在技术物理学院、通信工程学院、计算机学院召开现场办公会,2003年4月底至5月下旬,又陆续在网络教育学院、软件学院、电子工程学院、研究生院、机电工程学院、理学院、继续教育学院(高等职业技术学院)、经济管理学院、人文学院、后勤服务集团等10个单位现场办公,党政办、教务处、科研处、发展规划处、人事处、计财处、国资处、学工处、后勤处、基建处、保卫处以及校医院等相关职能处和部门负责人分别与会,解决实际问题、加强了解沟通,就有关问题及时交换意见,为学校的总体发展出谋划策,校长现场办公会取得了明显成果。
  此一轮校长现场办公会本着“解决问题、听取意见、学习经验、交流提高”的目的,逐个深入到全校13个学院及后勤服务集团,总计与会190余人次,现场解决各学院及单位大大小小实际问题30余项,收集带有共性或需进一步研究解决的问题10余项,收集建设性意见和建议10多条,真正起到了现场办公的实际作用。
  (由于时间关系,还有许多单位未能一一前往,将在以后的工作中予以安排。)
  二、
  从2002年11月起,各学院根据学校思考“两个问题”、制定“三个规划”的总体部署,结合各自实际,积极筹划并着手制定学院的发展战略规划、学科建设规划和队伍建设规划,抓紧推进各项具体工作。工作实际中,不可避免地会遇到一些新问题、产生新矛盾,校长现场办公会为及时解决问题、相互沟通信息、积极探索出路、提出改革与创新设想与措施提供了很好的机会。
  本轮校长现场办公会、落实的30多项实际问题主要包括:大的方面涉及学科建设、机构等,如全力支持经管院申报国家MBA学位点、CAD所参与IC基地建设、技术物理学院成立光电子材料系、网络学院申请“教育技术学”硕士点、计算机学院院长到位等事项;正常教学、科研方面的具体问题,如青年教师安家费、科研启动费的合理统筹使用、适度放宽硕士导师遴选政策、在职博士转为教师、社科、外语专业资料建设经费、“两课”建设的教师培训、购置外文原版教材、免试推荐研究生的基础课程考核、加大研究生教育经费的投入、高层次人才引进政策等等;管理及后勤保障方面,如办公室漏水、粉刷公用房、微波暗室防火安全、多媒体教室的使用与管理、购买路灯检修车等;事无巨细,逐一予以解决或落实。
  对于暂时不能现场解决或带有共性的问题,如有的学院提出的增设院领导岗位、人员编制、学院一级管理权限和经费、研究生实行两级管理、分配方案、基础类课程教学酬金、小学科专业的发展、社科类专业教学基地建设、后勤服务基地建设等,由学校统一研究考虑或责成有关部门规划研究,结合实际提出可行性方案、按照办事程序提交学校相应的会议研究决定。
  段宝岩校长和相关职能处负责人在校长现场办公会期间,虚心听取了各学院及单位对学校工作的意见,收集了数十条带有创新性的建议,如逐步推进学校公房有偿使用、教职工住宅管理归口、科研方面的改革和激励措施、本科生与研究生资源共享、建设共用实验室、图书馆发挥更大作用、校园网信息安全建设、筹建国家工科物理实验教学基地等,各学院及单位为促进学校各方面的工作谋划新思路、落实具体举措而积极献计献策。
  三、
  现场办公会上,段校长多次指出,各学院要紧紧围绕学校工作“一头两翼”的中心工作,积极搞好学院一级的学科建设、教学和科研工作,特别在争取科研经费方面要拿大项目,拓展新领域;发挥学院管理针对性强、自主性大的特点,调动各方面的积极性,加强对外合作与交流;按照学校“两大步三小步”的规划部署,认真做好学院重点学科、一般学科的建设,制定切实可行的相关规划,依据“四个兴校”――“观念兴校、学术兴校、人才兴校、管理兴校”,全面搞好学院工作;学校建设与发展将始终坚持“以人为本”的原则,从花园式校园建设、高层职工住宅楼建设到分配方案改革、提高教职工待遇,下一步将向“重心下移、二级管理”的方向逐步推进;学校各方面工作要求真务实,不空谈、不浮躁、不急功近利,讲实话、做实事、求实效,在目前防治“非典”的特殊时期,要处理好防控疫情与搞好工作的关系,保证各项工作顺利开展。
  针对网络教育学院规划“三步走”、软件学院提出明确运行机制、继续教育学院(高等职业技术学院)扩大发展规模以及后勤服务集团计划从“多实体”走向“大实体”乃至发展成为独立法人实体的思路,段校长给予了肯定,鼓励初步按照新体制探索运行的这几个学院和后勤服务集团,不断增强自我发展能力,加快建设步伐,为学校整体实力的增强贡献力量。

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